Содержание

Любил ли Павлов своих собак

  © РИА Новости

Сложно представить более противоречивую и грандиозную натуру в истории отечественной науки, чем академик Иван Павлов. Сын священника, сменивший подрясник семинариста на халат учёного. Ярый антисоветчик, считавший, что русские люди имеют «слабую мозговую систему», он был предан России и своему народу до последнего вздоха.

Он проводил опыты на животных и невыразимо страдал, что причиняет им боль. Первый российский лауреат Нобелевской премии, основатель науки о высшей нервной деятельности,​ автор теории о темпераментах и понятия сигнальной системы — своими открытиями и исследования Иван Павлов потряс весь мир.​

«Собака Павлова» — первая ассоциация, когда речь заходит об этом великом учёном. Конечно, собак в его опытах участвовало много. Он занимался вивисекцией, то есть делал операции над живыми животными, чтобы изучить функции организма. Но он не считал их расходным материалом. «Когда я приступаю к опыту, связанному в конце с гибелью животного, я испытываю тяжелое чувство сожаления, что прерываю ликующую жизнь, что являюсь палачом живого существа», — признался однажды учёный. Он успокаивал себя, что эта работа нужна для блага людей. Многие собаки служили науке годами, причём Павлов старался, чтобы они жили в хороших условиях. Именно по его инициативе в 1935 году в Петербурге поставили памятник собаке в благодарность за службу на благо человечества.

Читайте также:

• Русский химик подарил миру цветную фотографию • Пётр Капица «перевёз» Кембридж в Москву

А службу они сослужили немалую. Изначально предметом интереса Павлова была физиология пищеварения. Делая опыты над собаками, он выяснил, что желудочный сок начинает выделяться ещё до того, как пища попадает в желудок. То есть процесс пищеварения контролируется высшей нервной системой: мозг даёт сигнал, получив информацию через зрение и обоняние.

После этого Павлов заинтересовался рефлекторной деятельностью и провёл самые знаменитые свои опыты с кормлением собак по сигналу колокольчика. В итоге у четвероногих пациентов появился условный рефлекс: слюна начинала выделяться при знакомых звуках. Дальнейшие исследования показали, что рефлексы регулируют и человеческое поведение. Так была доказана физиологическая основа психики и дан мощный импульс для развития бихевиоризма и рефлексологии.

Собаки, пищеварение, условные рефлексы

Иван Петрович Павлов

Родился: 26 сентября 1849 года, Рязань, Российская империя.

Умер: 27 февраля 1936 года, Ленинград, СССР.

Нобелевская премия по физиологии и медицине 1904 года.

Формулировка Нобелевского комитета: «За труды по физиологии пищеварения, расширившие и изменившие понимание жизненно важных аспектов этого вопроса» (in recognition of his work on the physiology of digestion, through which knowledge on vital aspects of the subject has been transformed and enlarged).

Отрывок из книги «Нобелиаты. Формулы успеха».

В апреле 1884  года руководство Военно-медицинской академии (так теперь именовалась Медико-хирургическая академия) готовилось послать две кандидатуры для годичной научной командировки за границу. Тогда это было стандартной практикой для крупных вузов. Претендентов было трое: юный Владимир Бехтерев, столь же юный клиницист Сергей Левашов (ученик Боткина) и более взрослый и опытный Иван Павлов. К негодованию Павлова, выбрали Бехтерева и Левашова. Скандал разразился знатный, Павлов получил все-таки свою командировку, но, как считается, именно с этого момента началась вражда между ним и Бехтеревым (более активная со стороны нашего героя). В то время они были молодыми учеными, но вот когда они возглавили научные школы… Впрочем, противостояние Бехтерева и Павлова  — это отдельная тема, по которой даже защищались серьезные диссертации.

После трех лет работы за границей (где он учился, в том числе и у основателя экспериментальной психологии Вильгельма Вундта, как и Бехтерев, и у автора основополагающих работ по иннервации сердца и сосудов Карла Людвига) Павлов продолжил в Петербурге исследования желудочной системы.

Главное, что удалось Павлову сделать за два десятилетия, — это полноценное описание того, как последовательно работает вся пищеварительная система, как последовательно включаются слюнные и дуоденальные железы, желудок, поджелудочная железа и  печень, какие ферменты они добавляют к пище, что делают с ней, как расщепляют белки, жиры и  углеводы, как это все всасывается в  кишечнике. Фактически он полностью описал и  создал как научную дисциплину физиологию пищеварения. 

Итог был подведен в 1903 году: член-корреспондент Академии наук, профессор Павлов делает триумфальный доклад на XIV Международном медицинском конгрессе в Мадриде. Год спустя — Нобелевская премия. 

Кстати, в «нобелевский» год Павлов никак не был фаворитом. Его номинировали всего лишь четырежды, лауреата 1905  года Роберта Коха  — аж 11 раз, а  лауреата 1906  года Камилло Гольджи  — 12 (кстати, в  основном не за работы по нервным клеткам, а за работы по малярии)! Ну а живший к  тому времени в Париже Илья Мечников (премия 1908 года) получил 19 номинаций. Да и универсал (работы по общей патологии, аутоинтоксикации, инфекционным и желудочным болезням) Шарль-Жак Бушар получил 11 номинаций.

Кстати, именно в тот год могла состояться первая скандальная история в связи с «неправильным» присуждением Нобелевских премий (как минимум две премии по физиологии или медицине потом присудят, скажем так, не совсем по делу). Среди 117 номинаций на Нобелевскую премию одна предлагала наградить французского медика Огюста Шарпантье, первооткрывателя иллюзии размера/веса (при поднятии двух одинаковых по весу, внешнему виду, но различных по объему предмета меньший будет восприниматься как более тяжелый). Однако предлагалось чествовать исследователя не за это, а за его открытие того, что «человеческое тело излучает Блондло-радиацию». Не знаете, что это такое? Неудивительно, сейчас никакой «Блондло-радиации», ни N-лучей, как ее называли, ни в физике, ни в биологии нет. Но в 1903 году физик Рене Проспер Блондло заявил об открытии неких N-лучей, которые «усиливали способность глаз видеть слабо освещенные предметы». Шарпантье бросился исследовать эти лучи, опубликовал 14 статей в 1904 году… Но оказалось, что все это — вымысел. Блондло решил подняться на хайпе, связанном с рентгеновскими лучами и открытием радиоактивности, — но его достаточно быстро разоблачили.

Огюст Шарпантье

Но мы отвлеклись. Вся история Нобелевских премий учит, что то, кто станет лауреатом, никогда не определялось простым перевесом голосов в номинационных листках. Премию получил Павлов — и абсолютно по делу.

«Благодаря работе Павлова мы смогли продвинуться в  изучении этой проблемы дальше, чем за все предыдущие годы, — сказал на церемонии вручения представитель Каролинского института Карл Мернер, традиционно представлявший заслуги кандидатов. — Теперь мы имеем исчерпывающее представление о влиянии одного отдела пищеварительной системы на другой, то есть о том, как отдельные звенья пищеварительного механизма приспособлены к совместной работе».

Как вы заметили, до сих пор мы ни разу не упомянули условный рефлекс, который и принес Ивану Павлову всенародную известность. Дело в  том, что исследования его начались за два года до получения Нобелевской премии и к 1903 году были еще в незавершенной стадии.

Вот схема одного из экспериментов, названным «мнимым кормлением»: Павлов проделал два «окошка», две фистулы в  стенке желудка и  в пищеводе. Пища, которой кормили прооперированную и вылеченную собаку (Иван Петрович тщательно заботился о своих животных), не доходила до желудка и вываливалась из отверстия в пищеводе наружу. Однако желудок успевал получить сигнал, что пища в организм поступила, и начинал готовиться к ее приему, усиленно выделяя необходимый для переваривания сок. Его получали из второй фистулы и исследовали.

Можно было варьировать пищу и наблюдать, как соответственно меняется химический состав желудочного сока. А главное — впервые удалось экспериментально доказать, что работа желудка зависит от нервной системы и управляется ею. В описанном эксперименте пища не попадала непосредственно в желудок, однако сок начинал выделяться. Это означало, что сигнал о выделении желудочного сока пришел по нервам, идущим от рта и пищевода. Если же перерезать идущие к желудку нервы, то сок переставал выделяться.

Именно Павлов разделил рефлексы на условные (выработанные обучением) и  безусловные (врожденные). Собственно, он и создал первый в мире институт по изучению высшей нервной деятельности, в первую очередь условных рефлексов. Теперь это Институт физиологии, носящий имя великого ученого. И именно за труды по условным рефлексам Павлов мог стать дважды нобелевским лауреатом по физиологии и медицине. С 1925 по 1930 год его номинировали на Нобелевскую премию четырнадцать раз!

Собаки Отделения физиологии Императорского института экспериментальной медицины в Санкт-Петербурге

При этом нужно помнить, в каких условиях уже немолодой Иван Петрович трудился, завершая свой двадцатилетний труд по условным рефлексам. Дошло до краткой заметки в престижном журнале Science, в которой пересказывается «отчет» Герберта Уэллса о России. О Павлове там было сказано: «Павлов проводит исследования психической деятельности животных с  огромным размахом и  изобретательностью. […] Он работает в старом пальто, в кабинете, заваленном картошкой и морковью, которые он выращивает [для пропитания] в  свободное время». Журнал призывал сделать все возможное, чтобы Павлов не тратил время на картошку и морковку. Впрочем, это были 1920–1921  годы, которые забрали у нас, например, Александра Блока, в которые молодые будущие нобелевские лауреаты Петр Капица и Николай Семенов оплачивали едой свой портрет у Кустодиева. Через 13 лет Уэллс уже с восторгом отзывался о лабораториях Павлова в Колтушах.

Павлов оперирует собаку

Что же касается анекдотов о том, как Павлов собак мучил, приведем слова самого Ивана Петровича: «Когда я приступаю к опыту, связанному в конце с гибелью животного, я испытываю тяжелое чувство сожаления, что прерываю ликующую жизнь, что являюсь палачом живого существа. Когда я режу, разрушаю живое животное, я глушу в себе едкий упрек, что грубой, невежественной рукой ломаю невыразимо художественный механизм. Но переношу это в интересах истины, для пользы людям. А  меня, мою вивисекционную деятельность предлагают поставить под чей-то постоянный контроль. Вместе с тем истребление и, конечно, мучение животных только ради удовольствия и удовлетворения множества пустых прихотей остаются без должного внимания. Тогда в негодовании и с глубоким убеждением я говорю себе и позволяю сказать другим: нет, это не высокое и благородное чувство жалости к страданиям всего живого и чувствующего; это одно из плохо замаскированных проявлений вечной вражды и борьбы невежества против науки, тьмы против света!»

И в  конце нашей главы стоит развеять еще один миф о Павлове. Часто доводится слышать, что, умирая, Павлов диктовал собравшимся свои ощущения. Это не совсем так. Иван Петрович скончался в возрасте 86 лет от двустороннего воспаления легких. 22 февраля он простудился, а 27-го его уже не стало. Он не ждал столь раннего конца, по воспоминаниям своей супруги, шутил с  внучками, общался с окружающими (да и вообще Павлов предполагал прожить до 100 лет и только за пару лет до векового юбилея оставить науку и засесть за мемуары). Однако в ночь с 25 на 26 февраля наступило резкое ухудшение, которое сказалось и на работе мозга. Сам Павлов заметил, что он «забывает нужные слова и произносит другие, совершает некоторые движения непроизвольно». Пишут, что он успел сказать: «Позвольте, но ведь это кора, это кора, это отек коры!» Отек мозга и был обнаружен на вскрытии, подтвердив последнюю догадку великого ученого.

Это отрывок из книги «Нобелиаты. Формулы успеха». Подробнее о жизни и смерти Ивана Петровича Павлова с точки зрения современных медиков читайте в новой книге Алексея Паевского и Анны Хоружей «Смерть замечательных людей. Сделано в СССР».

Не быть «собакой Павлова» / Здоровье / Независимая газета

Зачастую острое желание съесть какой-то продукт – не сигнал организма, а воздействие рекламы

Один из самых обычных продуктов, вызывающих непреодолимое желание его съесть, – шоколад. Фото Дениса Медведева/PhotoXPress.ru

Иногда у каждого человека возникает острое желание съесть что-то определенное. Речь не идет о голоде – тогда подойдет любая пища. А вот когда очень хочется чего-то конкретно.

Считается, что непреодолимое желание что-то съесть – сигнал, который подает организм: ему нужен именно этот продукт, притом немедленно. Беременные женщины объясняют такую тягу тем, что этого хочет еще не родившийся ребенок. В большинстве исследований такого явления, как острое желание что-то съесть, находят несколько его причин, и почти все они психологические.

В начале XX века Иван Петрович Павлов обнаружил, что собаки начинают ожидать, что им дадут поесть, когда получают определенный сигнал. В серии широко известных исследований Павлов приучил собак реагировать на звонок слюноотделением.

Страстное желание съесть что-то определенное может быть объяснено похожей реакцией, считает Джон Аползан, доцент клинической диетологии и метаболизма Биомедицинского исследовательского центра в Пеннингтоне. «Если вы всегда едите попкорн, когда смотрите любимую телепередачу, желание поесть попкорна будет возрастать, когда она идет по телевизору», – объясняет он.

Еще один пример – спад в работоспособности в районе 15 часов. Если в это время очень хочется съесть чего-нибудь сладкого, то чаще всего это случается на работе, рассказывает Анна Конова, директор лаборатории неврологии зависимостей и выбора в Ратгерском университете (штат Нью-Джерси). Все это происходит потому, что непреодолимая тяга что-то съесть возникает от внешних раздражителей. Это вовсе не сигнал организма, что ему чего-то не хватает.

В странах Запада один из самых обычных продуктов, вызывающих такое желание, – шоколад. Это подтверждает предположение, что дело вовсе не в дефиците питательных веществ, поскольку в шоколаде не содержится особенно много чего-то такого, в чем организм может испытывать дефицит.

Часто приводится аргумент: шоколада так хочется из-за того, что в нем содержится большое количество фенилэтиламина – химического соединения, лежащего в основе некоторых природных нейромедиаторов, а также стимуляторов и психоделиков. Но во многих других продуктах, в отношении которых не возникает подобного вожделения, этого самого фенилэтиламина гораздо больше, например в молочных. Кроме того, когда шоколад переваривается, ферменты разлагают фенилэтиламин, так что он не поступает в мозг в серьезных количествах.

Кстати, исследования также показывают, что острое желание съесть шоколад, широко распространенное в странах Запада, на Востоке не наблюдается.

Как правило, ужасно хочется съесть немедленно что-то высококалорийное. Возникает такое желание не случайно: кругом реклама, фотографии еды в соцсетях. «Куда бы мы ни пошли, везде мы видим рекламу продуктов с добавленным сахаром, и купить такую пищу очень легко, – говорит Атена Актипис, доцент факультета психологии Аризонского университета. – Реклама влияет на наш мозг, и как только мы чувствуем запах этих продуктов, нам тут же хочется их попробовать».

Свести к минимуму подобные раздражители и стимулы трудно. Ученые на протяжении двух лет проводили эксперимент, более 300 участников которого придерживались случайным образом выбранной диеты (одной из четырех, с разным уровнем жиров, белков и углеводов). Измеряли количество потребленных продуктов и фиксировали случаи возникновения острого желания что-то съесть. Во всех группах участники потеряли в весе, но когда они съедали меньше той или иной пищи, то и непреодолимое желание в отношении этой пищи возникало реже.

Эксперимент показал: для того чтобы снизить количество случаев непреодолимого желания съесть какой-то продукт, следует есть ту пищу, в отношении которой такое желание возникает реже.

Проблема отнюдь не безобидная: часто именно так начинается переедание, ведущее к ожирению. 

Собака Павлова — это… Что такое Собака Павлова?

Собака Павлова

Wikimedia Foundation. 2010.

  • Собака Баскервилей (фильм, 1981)
  • Собака Путина

Смотреть что такое «Собака Павлова» в других словарях:

  • Собака Павлова — Жарг. шк. Шутл. Учитель биологии, зоологии. ВМН 2003, 123 …   Большой словарь русских поговорок

  • СОБАКА — Бить собак. Пск. Неодобр. То же, что гонять собак. Мокиенко 1990, 65; ПОС 2, 18. Брехать на собак. Волг. Неодобр. Постоянно скандалить, ругаться с кем л. Глухов 1988, 92. Вешать собак на кого. Прост. Несправедливо обвинять кого л. БМС 1998, 536;… …   Большой словарь русских поговорок

  • Собака — Запрос «Собаки» перенаправляется сюда; о роде «Canis» см. Волки. Запрос «Собака» перенаправляется сюда; о знаке «собака» см. @. Собака …   Википедия

  • Павлова (торт) — У этого термина существуют и другие значения, см. Павлова. Торт «Павлова» с клубникой и киви Павлова (англ.  …   Википедия

  • Четыре танкиста и собака (фильм) — Четыре танкиста и собака Czterej pancerni i pies Жанр военно приключенческий Режиссёр Конрад Наленцкий Сценарист Януш Пшимановский В главных ролях Франтишек Печка Януш Гайос Влодзимеж Пресс Пола Ракса Веслав Голас Роман Вильгельми Малгожата… …   Википедия

  • Четыре танкиста и собака — У этого термина существуют и другие значения, см. Четыре танкиста и собака (значения). Четыре танкиста и собака Czterej pancerni i pies …   Википедия

  • Четыре танкиста и собака (телесериал) — Эта статья о телесериале; о повести см.: Четыре танкиста и собака (повесть). Четыре танкиста и собака Czterej pancerni i pies Жанр военно приключенческий Режиссёр Конрад Наленцкий Сценарист Януш Пшимановский …   Википедия

  • Памятник собаке Павлова (Санкт-Петербург) — У этой статьи нет иллюстраций. Вы можете помочь проекту, добавив их (с соблюдением правил использования изображений). Для поиска иллюстраций можно: попробовать воспользоваться инструментом …   Википедия

  • Каменкова-Павлова, Анна Семёновна — Анна Каменкова …   Википедия

  • Павлов, Иван Петрович — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Павлов. Иван Петрович Павлов Иван Павлов Дата рождения …   Википедия

Собакам Павлова.

Во дворе дома 12 по улице Академика Павлова стоит малоизвестный жителям и гостям Санкт-Петербурга памятник собаке – верному другу человека и безымянной жертве науки. Он был установлен на территории Института экспериментальной медицины по инициативе Ивана Петровича Павлова, лично разработавшего проект.

Первые опыты над собаками Павлов провел еще студентом Петербургского университета. Его исследования физиологии кровообращения были отмечены золотой медалью. Но может быть, куда важнее то, что блестящие хирургические навыки Ивана Петровича в дальнейшем не раз сохраняли жизнь подопытным животным.


Большинство экспериментов, принесших русскому ученому мировую известность, были проведены в физиологической лаборатории Института экспериментальной медицины. Заведовать ею Павлов начал в 1891 году. Лаборатория располагалась в деревянном здании на Аптекарском острове. Одна комната использовалась как операционная, во второй проводили опыты, в третьей содержали собак.

У собаки человеческий взгляд.

Павлов всегда старался улучшить не только оснащение лабораторий, но и условия содержания животных. В 1892 году на деньги, пожертвованные институту Альфредом Нобелем (за успешную борьбу со вспышкой холеры), построили двухэтажное здание лаборатории с операционной и клиникой для выхаживания собак. По воспоминаниям современника, лаборатория выглядела скромно: «асфальтовый пол, потертая, истрепанная обстановка, аппаратура, по большей части кустарная, собственного производства. Ничто не указывало на то, что ты находишься в том месте, где происходит жизнь и работа известного ученого, признанного всем миром».

В 1910 году на деньги Леденцовского общества, созданного для поддержки исследований русских ученых, построили очередную лабораторию. Здание окрестили «Башней молчания»: его стены были сделаны из звукопоглощающих материалов, а воздействия на подопытное животное осуществлялось посредством воздушных или электрических проводов. Наверное, это выглядело странно – настоящее царство собак, по большей части овчарок.

Сцена из лабораторной жизни.

В 1904 году за опыты в области физиологии пищеварения И.П. Павлов получил Нобелевскую премию. Но в начале 1900-х годов тематика исследований резко изменилась – ученый стал нтересоваться условными рефлексами. Начало этому положил многократно описанный случай: однажды Иван Петрович заметил, что у собак начинает течь слюна, едва они заслышат шаги разносящего корм служителя, даже если время кормления еще не наступило.
Где было сделано это наблюдение? Может быть, во флигеле для содержания собак, построенном при лаборатории физиологии Военно-медицинской академии? В 1896 году Павлов получил место профессора в академии. Бюджет лаборатории был невелик, и Иван Петрович из собственных средств выплачивал жалованье служителям, приобретал новых собак и еду для подопытных животных.

В 1904 году началось строительство нового здания Физиологического института Военно-медицинской академии. Институтская лаборатория стала одной из лучших в Европе.

Один из 4-х барельефов.

В 1907 году Павлов был избран академиком Российской академии наук. Основным направлением его исследований оставались условные рефлексы, а затем высшая нервная деятельность животных. Позже на базе руководимой Иваном Петровичем лабора-тории был основан Институт физиологии АН СССР. В 1920-е годы к нему добавилась биологическая станция в Колтушах, где Павлов и его сотрудники проводили многочисленные опыты над собаками и обезьянами.

События истории затрагивают не только людей. После 1917 года финансирование всех научных исследований резко сократилось. Не было денег на корм для животных, и во время голода 1920–1921 годов в павловских лабораториях почти не осталось собак. Это было время, когда сам академик Павлов и его сотрудники на лужайках Института экспериментальной медицины выращивали картошку.

Еще один сюжет…

Побывавший в 1920 году в Петрограде отец научной фантастики ХХ века Герберт Уэллс вспоминал: «Я видел… лауреата Нобелевской премии Павлова… У них нет новой аппаратуры, не хватает писчей бумаги, лаборатории не отапливаются. Удивительно, что они вообще что-то делают. И все же они успешно работают; Павлов проводит поразительные по своему размаху и виртуозности исследования высшей нервной деятельности животных…». Уэллс понимал в предмете – он сам был автором учебников по биологии.

Работу Павлова осложняли не только крутые повороты российской истории. 23 сентября 1924 года в Ленинграде случилось сильное наводнение. Когда сотрудники Павлова проникли в виварии и лаборатории, где содержалось около 100 собак, клетки были на 2/3 затоплены. Вытаскивая животных, их с головой окунали в воду. Перепуганные псы сопротивлялись… К счастью, почти всех собак тогда удалось спасти.

Из жизни подопытных собак…

Собаки – очень специфический «материал» для опытов. Между исследователем и подопытным псом неизбежно возникают особенные отношения, которые нельзя свести к отношениям объекта и субъекта холодного эксперимента. Павлов лучше других знал, что после операции на головном мозге собака проживет 2–3 месяца, в лучшем случае не более 1,5–2 лет. И все же Иван Петрович переживал, если пес долго восстанавливался после операции, температурил… Зачем делать это, если животное все равно умрет?

«Когда я приступаю к опыту, – писал Павлов, – связанному в конце с гибелью животного, я испытываю тяжелое чувство сожаления, что прерываю ликующую жизнь, что являюсь палачом живого существа. Когда я режу и разрушаю живое животное, я глушу в себе едкий упрек, что грубою невежественною рукой ломаю невыразимо художественный механизм. Но это переношу в интересах истины и пользы людям».

Памятник неизвестной собаке.

Сотрудники Павлова вспоминали, что Иван Петрович, в жизни не отличавшийся легким характером, относился к животным неизменно тепло и ласково. И собаки отвечали ему взаимностью. Непросто это себе представить, но, бывало, что они сами ложились на операционный стол. Одного пса ученый выдрессировал так, что тот без всякой анестезии неподвижно лежал во время операции.

Павлов старался все контролировать лично – присутствовал при опытах, часами сидел и наблюдал за прооперированным псом. Часто академик снимал и ставил в станок собак.

Кстати, собака получала кличку лишь после того, как Павлов, проведя опыты, понимал особенности ее поведения. Ученый доказал, что среди собак тоже встречаются обладатели различных темпераментов – холерики, меланхолики, флегматики и сангвиники.

В станках и на операционных столах лабораторий побывали тысячи собак. Сотни их прошли через руки самого ученого. И во время каждого эксперимента Иван Петрович делал все возможное, чтобы облегчить участь животного.

Для справки.

Павлов Иван Петрович.

Иван Петрович Павлов — родился 27 сентября 1849 в Рязани, умер 27 февраля 1936 года в Ленинграде.
Физиолог, создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения; основатель крупнейшей российской физиологической школы; лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года «За работу по физиологии пищеварения».

Памятник Собаке.

Адрес: Академика Павлова ул., 12, НИИ экспериментальной медицины
Скульптор: Безпалов Иннокентий Федорович (1877-1958)
Открыт 7 августа 1935 г.
Материалы: бронза — скульптура собаки, маскароны, барельефы; гранит, известняк — постамент.
Высота скульптуры — 1 м, высота постамента — 2 м.
Бронзолитейные работы выполнены на Комбинате наглядной агитации и пропаганды (КНАП) литейщиком К.И. Миглинником.

Собака Павлова

Собака Павлова — самый знаменитый эксперимент, благодаря которому широко прославился в народе великий русский физиолог, лауреат Нобелевской премии Иван Петрович Павлов. Изучая условные рефлексы, ученый сигналил собаке — звонил в звоночек, а потом выдавал небольшую «вкусняшку». После нескольких серий «звонок — вкусняшка» у собаки наблюдалось слюноотделение даже без «вкусняшки» — она реагировала только на звонок. Срабатывал выработанный — условный — рефлекс. После экспериментов Павлова, которые он описал в своем труде «Лекции по физиологии пищеварения», не только собак, но и всех тех, у кого по той или иной причине формировался какой-нибудь условный рефлекс, стали называть «собаками Павлова». Или сравнивать с ними, приговаривая «Ну, ты как собака Павлова».

И. П. Павлов был вивисектором, то есть, с целью исследования различных функций организма, он производил прижизненные хирургические операции над животными. Он вполне осознавал это и не получал удовольствия от мук животного.

Когда я приступаю к опыту, связанному в конце с гибелью животного, я испытываю тяжёлое чувство сожаления, что прерываю ликующую жизнь, что являюсь палачом живого существа. Когда я режу, разрушаю живое животное, я глушу в себе едкий упрёк, что грубой, невежественной рукой ломаю невыразимо художественный механизм. Но переношу это в интересах истины, для пользы людям. А меня, мою вивисекционную деятельность предлагают поставить под чей-то постоянный контроль. Вместе с тем истребление и, конечно, мучение животных только ради удовольствия и удовлетворения множества пустых прихотей остаются без должного внимания.

Известные памятники собакам, поставленные по его инициативе в Ленинграде и в Колтушах, являются своеобразным выражением благодарности сотням (если не тысячам) убитых животных.


Наш кинозал

Собака Павлова  и советские школьники

Павлов сегодня. Современный взгляд на стимулы и реакции через примеры из реальной жизни

Статья о том, как изменился взгляд на законы обучения, открытые Павловым. Примеры из реальной жизни, которые показывают, что это означает на практике.

Многие люди говорят, что работают по законам, открытым И.П. Павловым, и что эти законы до сих пор действуют. Это верно. Однако с начала 20 века, когда Павлов открыл закон классического обусловливания, прошло уже почти 100 лет. За это время его последователи глубже изучили этот закон и, таким образом, существенно расширили область его применения. В данной статье я объясняю последствия этого научного достижения для кинологии.

Со стимулом все ясно: стимул — это фактор, действующий на организм из окружающей среды (хотя существуют стимулы, которые действуют внутри самого организма). Что же происходит с организмом под воздействием внешнего стимула? То есть: какова его реакция?

Видимая механическая реакция собаки — это только видимая часть айсберга. Основные реакции происходят в организме собаки и скрыты от глаз

В старом варианте реакцией на стимул считалась чисто механическая, хорошо видимая реакция. В современном варианте реакция на внешний стимул — это весь комплекс реакций организма. Такой комплекс включает:

  • Механическую (видимую) реакцию
  • Эмоциональную реакцию (эмоции, возникающие под воздействием стимулов)
  • Когнитивную реакцию (воспоминания, желания, мотивация, возникающие под воздействием стимула, процесс возникновения новых ассоциаций между явлениями, забывание, привыкание и т.д.)
  • Физиологическую реакцию (стрессовая реакция, как положительная, так и отрицательная, которая приводит к изменению пульса, гормональным изменениям и т.д.).

Образно говоря, механический подход — это ориентация только на хорошо выраженную двигательную реакцию собаки (верхнюю часть айсберга), в то время как современный подход учитывает также реакции на стимул, которые происходят внутри организма (нижнюю и верхнюю часть айсберга в копмлексе).

Традиционно в кинологии было принято учитывать только механическую реакцию, а остальные реакции игнорировать. Это ведет к неверной интерпретации поведения — и к неверным методам обращения с собакой.

Собака тянет на поводке. Весь комплекс стимулов

Если мы учитываем только механическую реакцию, то нам кажется, что реакция «собака тянет на поводке» необъяснима. От этого люди привыкли находить объяснения в каких-то «высоких материях»: собака не желает подчиняться, «собака доминирует» или «собака не знает команды». Все эти объяснения напрямую отражают чисто человеческую привычку объяснять, почему какой-то другой человек не делает то, что нам хочется — и, соответственно, вызывают ту же реакцию сопротивления: раз ты не делаешь то, что мне надо, ты злой и тебя надо наказать.

Согласно этому подходу, получается, что отучить собаку тянуть за поводок можно только, если снова дернуть назад, к себе, или давать собаке лакомства, чтобы она шла рядом. Люди готовы проделывать эти действия тысячу раз, потому что ничего другого им не приходит в голову. Но простой рывок не работает. Поэтому люди изобрели для собак различные «усилители ощущений» в виде строгих ошейников, удавок, халти (недоуздков), специальных шлеек и т.д. Люди говорят, что все эти инструменты действительно помогают. Но на деле оказывается все не так просто: мы видим вокруг себя очень много собак, тянущих на поводке, несмотря на то, что в их шеи впиваются шипы строгачей или их стягивают удавки, а у хозяев таких собак уже прочно закрепился рефлекс рывка за поводок.

Чтобы устранить разногласия между этой механической теорией и реальностью, совершим экскурсию во внутренний мир собаки.

Если мы учитываем весь комплекс стимулов, которые воздействуют на собаку во время хождения на поводке, мы получим следующий список:

  • Возбуждение из-за того, что собака долго сидела одна
  • Возбуждение из-за того, что собака хочет куда-то попасть
  • Интерес к какому-то объекту на дороге
  • Фрустрация от того, что поводок тянет за спину
  • Неприятные ощущения от ошейника / шлейки / хальти / удавки / строгача и т.д.
  • Недружелюбие хозяина (если он дергает за поводок, кричит на собаку или не обращается к ней голосом, а просто тянет за собой)
  • Слишком короткий поводок, который не позволяет собаке нормально передвигаться, то есть физически заставляет собаку тянуть
  • Походка и/или темп движения собаки не соответствует походке человека
  • Усталость
  • Неприятные ощущения, возникающие на улице (например, дискомфорт от присутствия большого числа других собак, машин, людей, загазованности, городского шума и т.д.)
  • Многие собаки, идущие на одном поводке с другой собакой, или в компании нескольких людей, стараются вырваться как можно дальше вперед или отойти подальше в сторону, потому что им неприятна близость остальных
  • Собака не умеет ходить на поводке
  • Собаку учили ходить на поводке болезненными наказаниями, от которых у нее сложилась неприятная ассоциация с хождением на поводке

Я уверена, что можно обнаружить и другие стимулы.

Таким образом, прежде, чем отучать собаку тянуть, мы задаемся вопросом: какие из этих стимулов делают собаку неспокойной на поводке?

Далее мы продумываем вопрос: как устранить мешающие стимулы — или научить собаку спокойнее на них реагировать. При небольшой наблюдательности оказывается также, что собака тянет на поводке не постоянно, а только если попадает в соответствующее состояние.

Как научить собаку спокойно гулять на поводке

Как же поступать, если собака неумолимо тянет, не давая вам сделать и шаг? В этом случае вы можете провести простую тренировку: не идите за ней. Просто остановитесь на дороге и ждите, когда собака успокоится. Когда собака снова придет в себя от возбуждения и начнет реагировать, привлеките ее внимание голосом, позовите к себе и продолжайте путь ровно столько времени, сколько поводок остается расслабленным. Как только поводок натянулся, снова остановитесь и ждите. Далее снова обратитесь к собаке, подзовите ее и продолжайте путь. В начале тренировки вам понадобится сравнительно много времени и терпения, а путь в несколько метров вы, возможно, будете преодолевать полчаса. Но уже через несколько дней собака поймет, что она может идти дальше только в том случае, если не тянет.

Подробное пошаговое описание этой методики можно найти в книге Тюрид Ругос Моя собака тянет за поводок. Что делать?

Этот метод хорошо использовать спонтанно, если собака очень возбудилась в пути, например, от вида кошки. Или если ей не терпится попасть в какое-то интересное место.

Отличным способом отучить собаку тянуть является простое общение — через слова. Атмосфера коммуникации создает у собаки чувство единства с вами и делает ее спокойной и расслабленной практически в любой обстановке. Общение должно быть эмоциональным, основанным на коммуникации — и ни в коем случае не формальным, механическим. Механическое общение пугает собаку и заставляет избегать нас, в то время как естественная коммуникация дает возможность собаке почувствовать себя в одной связке с нами, увидеть в нас ориентир и поддержку.

Очень важно! Последовательность в тренировке

Тренировать собаку надо постоянно, не прерывая этот процесс, пока она надежно не выучит, что движение вперед возможно только, если она не будет тянуть. Если же то поддаваться собаке и позволять ей тянуть, то вдруг начинать тренировку, собака не воспримет ее как нечто важное. Она, скорее всего, выучит, что может слушаться команды, а может ее проигнорировать.

Но иногда мы просто не можем позволить себе заниматься тренировкой каждую прогулку или проводить в тренировке всю прогулку. Поэтому мы выделяем для тренировки определенное время. Этот промежуток времени мы обозначаем для собаки специальными сигналами, обозначающими начало и конец тренировки. Некоторые используют для этого специальное слово (например, слова «медленная собака» означает начало тренировки, а слова «быстрая собака» — ее конец). Некоторые переодевают собаку в другую шлейку или прикрепляют поводок другого цвета. Этот метод позволяет научить собаку, привыкшую тянуть, спокойно ходить по улицам.

Особые случаи

Например, в новом месте, где мы оказались после долгого пути, мы понимаем, что собака просто физически не в состоянии владеть собой и спокойно идти рядом. Если собака засиделась дома одна, вполне естественно, что она не сможет выйти на улицу расслабленной. В таких ситуациях мы просто можем потерпеть ее поведение. Мы также можем остановиться и подождать, пока собака успокоится.

Анализ традиционных методов обучения хождения на поводке

Теперь давайте вернемся назад, к уровню развития знаний о собаке, когда учитывались только внешние, хорошо видимые реакции. Итак, собака потянула за поводок. Вы делаете рывок — и ждете, что собака больше не будет тянуть, потому что вы причинили ей боль в шее и потому, что вы вызвали у нее страх удушения.

Сейчас уже хорошо известно, что реакция собаки на ваш рывок не ограничивается этими двумя состояниями. В организме животного он привел к целому каскаду других реакций:

  • Стрессовой реакции от боли и страха и связанной с ней реакцией — замирания, избегания, агрессии или просто нервного беспокойства ( так называемые „4F“ — Fight, Flight, Freeze, Fiddle about). Способ реагирования зависит от состояния и типа характера собаки.
  • Негативным ассоциациям (например, негативным ассоциациям с вами, с другими людьми и собаками, с обстановкой на улице и т.д.). От этого у нее могут возникнуть проблемы поведения, связанные с нежеланием ходить на поводке, нежеланием выходить на прогулку, страх перед одеждой хозяина, предназначенной для прогулки и т.д.

Кроме состояния замирания, ни одна из этих реакций не приводит к спокойному хождению на поводке. Причем, замирание через некоторое время тоже проходит, и собака снова не знает, какого поведения на поводке вы от нее ждете: она его не выучила. Единственное, что она испытала на поводке — это неприятные ощушения, которые ей надо было просто пассивно перетерпеть.

Подход к обращению с собакой с точки зрения биологии животных объясняет, что все традиционные механические манипуляции вокруг хождения на поводке, основанные на страхе, на деле не приводят к решению проблемы. Конечно, есть те, кто побоями и наказаниями приводит собаку в состояние беспомощности или просто рывками физически травмирует собаку до тех пор, когда она действительно не начнет бояться тянуть. Такой пассивности можно ожидать, например, если рывки привели к физическим травмам шеи. Но что, в конце концов, важнее — иметь здоровую, счастливую собаку, которая иногда шалит на поводке, или внешне спокойное, но унылое существо с болезнями, вызванными травмами?

Подробнее о травмах шеи и том, как это влияет на поведение собаки, можно узнать из книги Андерса Халлгрена Проблемы поведения — или боль в спине?

Разбор «позитивного» метода обучения хождения на поводке

Приверженцы позитивных методов считают, что проблему поведения собаки на поводке можно решить, если просто подкреплять собаку лакомством за то, что она идет на расслабленном поводке. В этом случае мы выиграем гораздо больше: животные повторяют действия, которые привели к приятным ощущениям. Однако если мы не исключим при этом воздействие всех остальных возможных стимулов, которые физически заставляют собаку тянуть, успех тренировки окажется неполным. Другими словами, метод положительного подкрепления сам по себе не избавит нас от необходимости глубже вникать в состояние собаки и научиться определять весь комплекс стимулов, которые на нее действуют.

Собака тянет на поводке. Выводы

Закон классического обусловливания, открытый Павловым, до сих пор является основополагающим законом обучения всех живых существ. Однако сейчас уже хорошо известно, что этот закон работает не на таком примитивном, механическом уровне, как считалось раньше. Действие стимулов на организм приводят не к одной механической реакции, а к целому каскаду взаимосвязанных реакций. Причем, большинство этих реакций происходит внутри организма, а внешне мы можем наблюдать только суммарный результат их воздействия. Поэтому закон И. Павлова в новой кинологии изображают в виде айсберга, где внешние проявления реакции являются его верхушкой.

Исходя из вышесказанного, логически вытекают совершенно новые методы обращения с собакой и новые методы тренировки. Например, когда собака тянет на поводке:

  1. Необходимо подумать, почему собака тянет? Какие стимулы на нее воздействуют, когда она идет на поводке, и как устранить эти стимулы.
  2. Уделить особое внимание качеству нашего общения с собакой
  3. Перестать следовать за собакой, если она тянет
  4. Принять необходимость исключений: в необычных ситуациях, когда собака сильно возбуждена по какой-то особой причине, стараться ее успокоить — или просто потерпеть ее непослушание.

Наше обучение всегда направлено только на то, чтобы справляться с повседневными, постоянно повторяющимися ситуациями и не исключает особых случаев. Собаки — это эмоциональные животные, как и мы сами. Поэтому не надо ждать от них послушания робота.

Другие примеры

Собака в недоуздке (халти)

Уже по выражению глаз собаки видно, что она страдает от того, что вынуждена терпеть хальти. Это значит, хальти вызывает у нее негативные эмоции. Негативные эмоции, в свою очередь, приводят к тому, что какие-то окружающие предметы и явления могут запомниться собаке как нечто неприятное и от этого привести к проблеме поведения — например, к реакции избегания или чрезмерному возбуждению от встречи с каким-то объектом или собакой.

Вместо использования халти, мы используем методы, описанные выше.

Две собаки на поводке-спарке

На обеих собаках надеты строгие ошейники. При этом они вынуждены также идти все время рядом на спарке. В этом положении каждая собака испытывает как минимум два негативных стимула:

  • Стресс от боли в шее в связи с воздействием строгого ошейника
  • Тесноту от того, что вторая собака находится слишком близко, и каждая из них вынуждена терпеть эту близость, не имея возможности удалиться

Эмоции собак хорошо показывают, что собаки испытывают стресс. Возможно, такие ситуации приведут к тому, что собаки начнут воспринимать друг друга как нечто неприятное. Это, в свою очередь, может привести к агрессии в их отношениях.

Две собаки пытаются общаться, находясь на поводках

В этой ситуации на них действуют следующие стимулы:

  • Неприятные ощущения в шее, так как поводки натянуты, и на шею приходится удар от натяжения, особенно когда собаки начинают прыгать
  • Неприятные ощущения от того, что невозможно спокойно и по всем правилам провести ритуал знакомства или поиграть

Cобаки начинают нервничать уже от одной такой встречи. Если таких встреч будет много, они могут начать волноваться уже при виде другой собаки. Если не принять меры, со временем такая реакция усилится и может превратиться в агрессию.

Подробнее о сигналах коммуникации собак во время встречи читайте в книге Тюрид Ругос Диалог с собаками: сигналы примирения

Так называемая “коррекция поведения”

Эта встреча задумана как тренировка встреч с другими собаками. Однако такое занятие ведет к прямо противоположному эффекту, так как во время занятия на собак действуют следующие стимулы:

  • Боль в нее от воздействия строгого ошейника
  • Теснота — поводки настолько короткие, что у собак нет возможности отойти друг от друга на дистанцию комфорта
  • Cобак вынуждают подходить друг ко другу по прямой — в то время как собаки естественным образом приближаются друг к другу по дуге. Приближение по прямой может вызвать у собак агрессивную реакцию друг на друга (см. книгу о сигналах примирения у собак)
  • Пугливая собака справа оказалась вынужденной конфронтировать сразу с двумя собаками

В итоге тренировка вызывает у собак неприятные ощущения или даже страх (собака справа поднимает лапу, показывая свое напряжение — сигнал примирения). Как результат, собаки-участники занятия получают негативный опыт общения с сородичами. Реакцией на такое «приучивание» станет подкрепление неприязни к сородичам. Со временем эта неприязнь может вырасти в агрессию.

Как правило, во время тренировок, подобных этой, тренер специально провоцирует собак на агрессивную реакцию, чтобы подавить ее наказаниями. Агрессия подавляется так долго, пока собаки не сдадутся и не прекратят реагировать. В этом случае, однако, негативные ассоциации, связанные со встречей, никуда не деваются. Наоборот, они только усиливаются ощущениями от наказаний. Поэтому, когда занятия окончатся и тренер/хозяин решит, что тренировка прошла успешно, проблема останется. Хозяева заметят это уже скоро: удалившись с места тренировки, их собаки снова начнут агрессивно реагировать на других собак.

Почему же на месте тренировки все было нормально? Как было сказано выше, собаки запоминают не отдельные стимулы, а весь комплекс стимулов, который на них подействовал в той или иной обстановке — и свою реакцию в этой обстановке. Поэтому подавленная реакция на других собак сформировалась только для определенной площадки, а не для любого места.

В новой кинологии для приучения собак друг к другу им предоставляют возможность сменить негативные ассоциации, возникающие от встречи с сородичем, на положительные. Другими словами, негативный опыт собаки перекрывают положительным. Эту терапию можно проводить методом положительного подкрепления. Например, методом параллельного хождения или пассивной конфронтацией с другой собакой с безопасного расстояния.

Подробнее о методике параллельного хождения можно прочитать в книге Тюрид Ругос Лай — о чем говорят собаки?

Дополнительное чтение

  1. И. Павлов. Рефлекс свободы
  2. Ольга Кажарская. Как наладить контакт с собакой. Теория и практика
  3. Тюрид Ругос. Моя собака тянет за поводок. Что делать?
  4. Тюрид Ругос. Диалог с собаками: сигналы примирения
  5. Тюрид Ругос. Лай — о чем говорят собаки?

Автор

Ольга Кажарская, издательство Догфренд Паблишерс

Собаки Павлова — Собака из кленового дерева

Отсутствие внешних сигналов сбивает с толку нашу семью. Хотя в целом я неплохо умею создавать распорядок дня, никто из нас не осознавал, насколько распорядок кормления собаки и сигналы были основаны на внешних триггерах. Например, мой супруг возвращается домой, мне нужно подготовиться к уроку, или мы с собаками возвращаемся домой с мероприятия. Без этих внешних сигналов и рутины собаки начинали «Время обедать!!» толчки и перемешивание часов заранее.

И тут на помощь приходит старый добрый профессор Павлов. Павлов экспериментировал с тем, что теперь известно как классическое обусловливание: созданием пар ранее необусловленных стимулов. В случае Павлова он обусловил звук колокольчика едой. При повторном спаривании один только звук колокольчика вызывал физиологические реакции у собак, ранее связанные с едой, такие как слюноотделение.

Меня не очень волнует, сколько слюны у моих собак выделяется в ожидании еды, но я хочу создать пару между раздражителями и временем их обеда.Это не только даст мне больше контроля над тем, когда будет время приема пищи, но, давая моим собакам постоянный внешний сигнал «время обеда», я уменьшаю их стресс и повышаю их комфорт, зная, когда произойдут определенные события (например, время приема пищи).

Используя магию технологий и, казалось бы, бесконечное количество вариантов звукового сигнала будильника на моем iPhone, я выбрал звук, который никогда раньше не использовал ни для чего. Это уникальный звук, который не используется для звонка моего телефона или каких-либо других сигналов тревоги или предупреждений.Тот, который я выбрал, оказался помечен как «Колокольня» в настройках моего телефона и имеет приятный тон каденции бонга. Затем я поставил будильник на 5 вечера каждый день.

День 1: мои собаки начали нервничать во время еды в 15:20. Ходит вокруг, толкает меня, вздыхает. Я проигнорировал поведение и продолжил свой рабочий день и жизнь. В 17:00 прозвучал будильник на колокольне, я сразу же встал, пока он еще играл, привлек внимание собаки и очень четко дал им понять, что сейчас буду готовить ужин.Когда я готовила им еду, я выключила звук будильника. Я хотел удостовериться, что случайно не вставал со стула, не подзывал собак, чтобы они приготовили ужин, или какие-либо другие потенциальные непреднамеренные стимулы, поэтому я оставил будильник включенным и играл до тех пор, пока я не был активен. готовят им еду.

День 2: снова около 15:30, собаки волновались за ужин. Я сделал то же самое, что и в первый день.

День 3:  Теперь собаки не беспокоились о ужине до 4:30.Снова та же самая рутина ожидания сигнала тревоги, привлечения внимания собаки и четкого информирования ее о звучании сигнала тревоги, что теперь я готовлю их ужин.

День 4: Собаки расслаблены и спокойны весь день. В 17:00 звучит сигнал тревоги, и сразу же просыпаются собаки. Я готовлю им еду, и они едят.

Вздремнуть после обеда

Классическая подготовка к победе. Теперь у моей собаки есть четкий сигнал, когда пора есть. Сигнал уникален. И сигналом я могу управлять (я могу изменить время срабатывания будильника, если мне нужно позже).Пока я постоянно продолжаю связывать будильник со временем ужина и активно избегаю сочетания других сигналов со временем приема пищи, мои собаки должны продолжать верить, что время приема пищи наступит, когда прозвучит сигнал колокольни, и не будут искать другой ужин. подсказки времени.

 

Опубликовано Katrin

Собаки Павлова — Бихевиоризм

Как и многие великие научные достижения, павловское обусловливание (также известное как классическое обусловливание) было открыто случайно.

В 1890-х годах русский физиолог Иван Павлов изучал слюноотделение у собак в ответ на кормление, когда заметил, что у его собак начинается слюноотделение всякий раз, когда он входит в комнату, даже когда он не приносит им еду. Сначала это было чем-то вроде неприятности (не говоря уже о грязном!).


Павловское обучение

Павлов (1902) исходил из того, что есть некоторые вещи, которым собаке не нужно учиться. Например, собаки не учатся выделять слюну всякий раз, когда видят еду.Этот рефлекс «жестко запрограммирован» у собаки. С точки зрения бихевиористов, это безусловная реакция (т. е. связь между стимулом и реакцией, не требующая обучения). В бихевиористских терминах мы пишем:

Безусловный стимул  (Еда) >  Безусловная реакция  (Слюна)

Павлов показал существование безусловной реакции, предложив собаке миску с едой и измерив ее слюнные выделения ( см. изображение ниже).

Однако, когда Павлов обнаружил, что любой объект или событие, которое собаки научились ассоциировать  с едой (например, лаборант), вызывает такую ​​же реакцию, он понял, что сделал важное научное открытие.Соответственно, он посвятил остаток своей карьеры изучению этого типа обучения.

Павлов знал, что собаки в его лаборатории каким-то образом научились ассоциировать еду с его лаборантом. Этому, должно быть, научились, потому что в какой-то момент собаки этого не сделали, и наступил момент, когда они начали, поэтому их поведение изменилось. Изменение поведения такого типа должно быть результатом обучения.

С точки зрения бихевиористов, лаборант изначально был нейтральным стимулом. Он называется нейтральным, потому что не производит никакого отклика.Случилось так, что нейтральный раздражитель (лаборант) стал ассоциироваться с безусловным раздражителем (еда).

В своем эксперименте Павлов использовал в качестве нейтрального раздражителя звонок. Всякий раз, когда он давал еду своим собакам, он также звонил в колокольчик. После нескольких повторений этой процедуры он попробовал колокольчик самостоятельно. Как и следовало ожидать, звонок сам по себе теперь вызывал увеличение слюноотделения.

Итак, собака усвоила связь между звонком и едой и научилась новому поведению.Поскольку эта реакция была выучена (или обусловлена), она называется условной реакцией. Нейтральный раздражитель стал условным раздражителем.

Павлов обнаружил, что для образования ассоциаций два стимула должны предъявляться близко друг к другу во времени. Он назвал это законом временной смежности. Если время между условным раздражителем (звонок) и безусловным раздражителем (еда) слишком велико, то научение не происходит.

Павлов и его исследования классической обусловленности стали известны с момента его ранней работы между 1890-1930 годами.Классическое обусловливание является «классическим» в том смысле, что это первое систематическое исследование основных законов обучения/обусловливания.


Ссылки:
  • http://www.simplypsychology.org/pavlov.html
  • https://www.youtube.com/watch?v=hhqumfpxuzI#action=share

Станем ли мы собаками Павлова?

Сценарий 1: Ваш смартфон гудит. Ни секунды не колеблясь, вы достаете его из кармана и проверяете оповещение: это было электронное письмо? Тест? Уведомление в Фейсбуке? Или просто фантомная вибрация?

Сценарий 2: Вы смотрели на свой телефон несколько минут назад, но сейчас вы стоите в очереди на рынке и хватаете его, чтобы проверить наличие сообщений, хотя ваш телефон не пищал, не вибрировал и не мигал.

Сценарий 3: Несколько минут назад вы разместили сообщение на Facebook, и хотя вы не получили уведомлений о каких-либо ответах, лайках и т. д., вы нажимаете значок и просматриваете самые новые сообщения. Вы видите, что ваша лучшая подруга из старшей школы только что выложила фото своей поездки на Мауи, и улыбаетесь, когда становитесь первым, кому это «лайкает».

Сценарий 4: Вы ужинаете с группой друзей, и вы все согласились поставить свои телефоны на беззвучный режим и спрятать их подальше.После аперитива вы встаете, чтобы пойти в туалет (хотя на самом деле вам это не нужно), и, открыв дверь туалета, вы берете свой телефон и проверяете спортивные результаты, свою электронную почту или что-то еще. Оглядевшись, вы замечаете, что все остальные люди в туалете делают то же самое.

Я наблюдаю за многими людьми и заметил, что теперь мы проводим больше времени, когда наши лица смотрят в наш телефон, чем когда мы смотрим на мир или смотрим прямо на другого человека.

Источник: arek_malang/Shutterstock

В недавнем исследовании мы с коллегами попросили 216 студентов бакалавриата попробовать приложение под названием Instant Quantified Self, которое подсчитывало, сколько раз человек разблокировал свой телефон в течение дня и сколько минут он оставался разблокированным. Поразительно, что средний студент — наши участники были немного старше, в среднем им было около 25 лет, а не 20-летняя студенческая выборка — разблокировал свой телефон примерно 60 раз в день примерно на 3-4 минуты каждый раз.Всего телефон использовался четыре часа — и это не считая времени, проведенного за ноутбуком, планшетом или другим электронным устройством.

Что они делали в своих телефонах? В основном доступ к социальным связям через обмен текстовыми сообщениями, чтение или публикация в социальных сетях, работа с электронной почтой или использование какого-либо другого приложения, которое предполагает связь с другим человеком.

Павловская парная еда с колокольчиком; мы, кажется, соединяем нашу человеческую связь с нашим телефоном. У нас может не выделяться слюна при каждом предупреждении, но наш мозг, безусловно, реагирует.

Я изучаю «психологию техники» с 1984 года и могу вам сказать, что мы не в одночасье стали собаками Павлова . За последнее десятилетие или два, когда смартфоны превратились из бизнес-инструментов в повсеместное распространение, мы стали проводить все больше и больше времени, глядя вниз на крошечные экраны, а не ориентируясь на мир. Вы видите это повсюду: полицейский регулирует движение, периодически поглядывая на свой телефон. Садовник косит, положив телефон на раму косилки.Кассир банка украдкой посматривает на свой телефон, когда один посетитель уходит, а другой подходит к его рабочему месту. Четыре молодых человека в ресторане — это четыре (или больше) телефона на столе и постоянное прослушивание. Семейный обеденный стол так же усеян устройствами. Но этого не произошло, как только в наш мир вошли смартфоны; мы постепенно начали использовать их чаще и в большем количестве мест, и теперь, в 2016 году, наши телефоны стали нашим самым ценным достоянием. Большинство людей используют его весь день и спят рядом с ним всю ночь.Нас редко отделяет от телефона больше нескольких дюймов.

На днях со мной произошли две вещи, которые заставили меня осознать то, что произошло и происходит со мной лично, поскольку я сам слишком часто смотрю на мир лицом вниз: во-первых, я шел по кампусу, читая что-то на моем iPhone . Я решил срезать путь через лужайку и — БАМ! — наступил в лужу, которая залила мои ботинки и нижние части джинсов на несколько дюймов водой, грязью и удобрениями.Остаток дня от меня пахло только что посаженным садом (и не в хорошем смысле).

Во втором случае я разговаривал по телефону в спальне своего дома, а затем брал телефон и шел в свой домашний офис, чтобы поговорить с моим женихом. Пока мы болтали, я понял, что моего телефона нет ни в кармане, ни в руке. Без проблем; Должно быть, я оставил его в спальне. Неа. Я оглядела комнату и то безрезультатно, потом попросила жениха набрать мой номер, который не звонил и в итоге перешел на голосовую почту.В этот момент я понял, что мои ладони вспотели, сердце забилось немного быстрее, и я начал нервничать. Через 15 безумных минут я случайно обнаружил, что телефон каким-то образом выпал из моего кармана и застрял под юбкой кровати, с глаз долой. Он не звонил, потому что я не снял его с ночной беззвучной настройки.

С сожалением сообщаю, что все это признаки тревожного расстройства . В исследовании за исследованием в нашей лаборатории мы изучали влияние беспокойства как средства объяснения, почему вы можете использовать свой смартфон в определенной ситуации и как это нарушает ваши планы.Некоторые из них относятся к так называемой «генерализованной тревоге». Мы обнаружили, что если вы используете свой телефон большую часть дня, а мы забираем ваш телефон, вы начнете беспокоиться в течение 10 минут, и ваше беспокойство будет продолжать расти, пока мы не вернем ваш телефон.

Мы также изучаем особый тип беспокойства, связанный с чувством необходимости постоянно отмечаться и чувством беспокойства, если вы не можете делать это так часто, как вам хочется. Это похоже на концепцию, известную как FOMO — страх упустить выгоду, — но на самом деле это не страх.Физиологически это больше похоже на повышенный уровень «технологической тревожности», который продолжает расти до тех пор, пока вы не столкнетесь с тем, что заставляет вас чувствовать себя так, и будет уменьшаться только для того, чтобы начать снова и снова расти.

Беспокойство — не единственная причина, побуждающая нас вести себя как собаки Павлова. В нашей новой книге «Отвлеченный разум: Древние мозги в высокотехнологичном мире » мы с Адамом Газзали исследуем другие проблемы, которые привели к нашей быстрой смене задач и рассеянному уму, в том числе плохие метакогнитивные навыки принятия решений, которые сбивает наше внимание с толку, и то, что мы теперь воспринимаем как «скучное».

Последнее интересно, так как скука важна для нашего мозга. Он помещает наш мозг в его «сеть режима по умолчанию», что может привести к уникальным мыслям, творчеству и нестандартному мышлению. И все же мы никогда не даем себе скучать. Попробуйте этот эксперимент, когда вам нечего делать: заведите будильник на 15 минут и просто сядьте и смотрите в пространство. Я предполагаю, что это будет похоже на часы. Просматривая литературу, я не нашел каких-либо лонгитюдных исследований скуки, но моя интуиция говорит, что наша терпимость к ней неуклонно снижается с той же скоростью, с которой наше отношение к смартфонам растет.Учитывая, что проникновение смартфонов превышает 80%, это может означать, что мы приближаемся к точке, где наш порог скуки будет короче, чем когда-либо.

Я часто писал о том, как исправить наши рефлекторные реакции на мир информации и общения. Вот четыре напоминания:

  1. Постарайтесь постепенно отучить себя от необходимости автоматически реагировать на оповещения и уведомления, особенно когда вы работаете над какой-либо задачей, требующей концентрации и внимания.Если вы работаете с компьютером, закройте все программы и вкладки браузера, которые вы не собираетесь использовать для своей работы, и я имею в виду закройте их . Не сводите их просто к минимуму, так как они все равно будут действовать как визуальные стимулы. Во-вторых, предположим, что ваш телефон находится поблизости (а он всегда рядом), установите будильник на 15 минут, включите беззвучный режим (с отключенной опцией «вибрировать в беззвучном режиме»), переверните его лицевой стороной вниз и положите рядом. где это можно увидеть. Это означает, что вы не будете видеть никаких предупреждений или получать виброуведомления, но телефон будет стимулом, чтобы сказать вам, что вы доберетесь до него через 15 минут или меньше.Когда прозвенит будильник, проверьте любое приложение, веб-сайт или что-то еще на 1 минуту , затем повторите процесс. Когда вы привыкнете ждать 15 минут, чтобы зарегистрироваться, увеличьте время до 20, 25, 30 минут или больше. Вы поймете, что ваш мозг адаптировался к этому процессу, когда сработает будильник, и вы продолжите работать еще минуту или две.
  2. Вместо проверки сообщений при получении предупреждений проверяйте их по расписанию. Сообщите друзьям, семье и коллегам, что вы придерживаетесь 30-минутного плана (или того, что вам подходит), проверяя сообщения только каждые 30 минут.Пообещайте им, что вы вернетесь к ним вскоре, когда вы это сделаете, но что вам нужно сделать этот сдвиг, чтобы сосредоточить свое внимание. Закройте свою учетную запись электронной почты на всех устройствах и удалите все оповещения и уведомления — звуковые, визуальные и кинестетические — из ваших приложений. Установите будильник на 30 минут и проверяйте в это время только текстовые сообщения, социальные сети, электронную почту и любые другие приложения.
  3. Не работайте с техникой более 90 минут за раз. Делайте короткие 10-минутные перерывы и делайте что-то, что не использует технологии, чтобы успокоить и перезагрузить свой мозг.Прогулки на природе работают. Так же как и игра на музыкальном инструменте, медитация, физические упражнения, прослушивание музыки и принятие горячей ванны или душа. Вы неявно знаете, что успокаивает ваш мозг: десять минут — это все, что вам нужно.
  4. Использование технологий в ночное время нарушает ваш сон и важные мозговые процессы, происходящие во время отдыха. Уберите телефон и другие устройства, которые находятся рядом с вашим лицом, как минимум за час до того, как вы попытаетесь уснуть. Постарайтесь успокоить свой мозг, возможно, прочитав книгу (на бумаге), посмотрев телевизор (убедитесь, что это шоу, которое вы хорошо знаете, чтобы оно было предсказуемым и, таким образом, не требовало большой умственной нагрузки) или послушайте музыку ( желательно очень знакомую музыку, не требующую большой когнитивной нагрузки.)

Источник: MIT Press

Никто не заставляет нас так быстро реагировать на оповещения и уведомления. Если вы научитесь ждать и не проверять свои оповещения, вы обнаружите, что тревога и умственная потребность в проверке утихнут, и тогда вы будете контролировать свою технологию, а не она будет контролировать вас.

Иван Павлов классическая кондиционная биография собак

Иван Павлов


эксперименты по кондиционированию собак Иван Петрович Павлов родился в семье православного священника в г. Рязань в сентябре 1849 года.Он начал свое образование на месте, но позже перешел в семинарию, а затем в университет св. в Петербурге, где окончил курсы физиологии и медицины. После окончания университета и Военно-медицинская академия в Санкт-Петербурге продолжила дальнейшее обучение в Бреслау и Лейпциге в Германии.

После завершения двухлетнего обучения в Германии (1884-1886) вернулся в Петербург на младшую должность по физиологии в университете.Примерно в 1890 году он был назначен профессором фармакологии в Институте им. Экспериментальная медицина в Санкт-Петербурге. В этой роли он также работал заведующим кафедрой физиологии.

Пока Иван Павлов занимался физиологическими исследованиями с собаками в течение нескольких лет, только примерно в 1889 г. его знаменитые эксперименты по исследованию собак с рефлекторным условным рефлексом или было начато классическое кондиционирование. Эти эксперименты были впоследствии продолжалась более тридцати лет.

В 1904 году Иван Павлов был удостоен Нобелевской премии по физиологии. и медицины в связи с его исследованиями в области пищеварительные процессы. Он заинтересовался отношениями между слюноотделением и процессом пищеварения. Совершенно независимо от обнаружил, что слюна имеет первостепенное значение как вспомогательное средство для пищеварение он также заметил, что собаки, которые были знакомы с процедурами предварительного кормления в его исследовательском центре слюноотделение, по-видимому, в связи с определенным предварительным кормлением запускаемые процедуры.

Чтобы явно подтвердить свои наблюдения, он начал кормить своих собак под звон колокольчика. После определенное время у собак было показано обильное слюноотделение в ассоциация со звоном колокольчика, где реальный вид или запах еды тоже не было. Павлов расценил это слюноотделение как являющийся условным рефлексом и обозначил процесс которые собаки подхватили этот рефлекс классический кондиционер .


Несмотря на то, что он лично был противником коммунизма слава его была такова, что советское правительство построило специалиста исследовательская лаборатория для размещения его исследований в 1935 году. случилось однако, что Иван Павлов не извлек большой пользы из этого нового объекта, когда он ушел из жизни в 1936 году.

Обзор собак Павлова — Кооперативные настольные игры

Год : 2020 | Игроки : 2-8 | Минуты : 20+ | Возраст : 8+

Этот обзор «Собаки Павлова» был сделан после семи игр.Издатель прислал нам копию этой игры в обмен на честный обзор.


Что такое Собаки Павлова?

Pavlov’s Dogs — это совместная игра на память, в которой вы играете за собак, которые должны складывать значения карт, а также помнить различные правила, которые дал вам ваш Догтор. Игра была разработана Хизер О’Нил ( Meeple Party ) и издана 9th Level Games.


Игровой процесс «Собаки Павлова»

В игре «Собаки Павлова» каждый игрок получает по три кости для начала, и ваша цель — пройти определенное количество раундов (в зависимости от выбранного вами уровня сложности), чтобы ни у кого не закончились кости.Вы получите очки в зависимости от того, сколько костей осталось у вашей команды в конце игры.

В каждом раунде один игрок является «Догтором», а остальные — собаками. У всех игроков-собак есть пять тестовых карт, и они по очереди открывают карты из своих колод, пока у всех не закончатся карты. В свой ход вы открываете карту, добавляете ее к любым ранее сыгранным картам, а затем называете общую стоимость этих карт.

В начале каждого раунда действующий Догтор показывает одну новую карту Правил, а затем прячет ее за экраном Папки Тестов.Карты правил изменяют правила для текущего раунда и всех будущих раундов. Например, на одной карте Правил игроки-собаки лают всякий раз, когда разыгрывается карта «Говорить», поэтому, если вы разыграли эту карту, а общее количество всех карт на столе равно 12, вам нужно будет издать звук лая, прежде чем говоря «12».

Есть несколько карт Правил, которые заставляют вас что-то сказать или сделать, но есть и такие, которые изменяют значения карт, некоторые изменяют порядок хода и другие. Каждый игрок должен помнить правила и не может получить помощь от своих товарищей по команде, когда они застряли.

Когда игрок-собака говорит правильно, Догтор говорит «Хорошая собака», и ход переходит к следующему игроку. Если они неверны, Догтор говорит «Плохая собака», убирает кость у этого игрока, очищает все ранее сыгранные карты, и ход переходит к следующему игроку-собаке.

После того, как вы закончите раунд, вы можете перераспределить кости (обычно вы делаете это так, чтобы у каждого было как минимум две кости), а затем новый игрок становится Догтором и открывает новую карту Правил. Чем больше раундов вы играете, тем сложнее становится игра, так как вы должны помнить новое правило и все правила из предыдущих раундов.

Существует также вариант «Команда против команды», который в основном представляет собой ту же самую игру, за исключением того, что обе команды получают свои собственные наборы карточек правил, и побеждает команда с наибольшим количеством костей, оставшихся в конце четырех раундов.



Профи

  • В «Собаках Павлова» вас ждет множество веселых моментов. Все, с кем я играл в эту игру, были в восторге от того, что игроки Dogtor снова и снова повторяли «хорошая собака». Что действительно меня несколько раз доставало, так это то, что кто-то забывал правило, а затем лаял, надеясь, что его назовут хорошей собакой.
  • Эта игра на удивление сложная, даже на среднем уровне сложности. Нам было довольно легко пройти первые пару раундов, но мы начинаем бороться, как только вводится третье правило.
  • Собаки Павлова определенно имеют другое ощущение. Необходимость считать и помнить новые правила — уникальная (и веселая) командная задача.
  • Он также имеет довольно хорошую реиграбельность. Вы используете только одну из пяти карт из каждой колоды правил и можете играть с различными комбинациями колод правил, поэтому каждая игра проходит немного по-разному.
  • Не так много кооперативов, которые хороши при большом количестве игроков, но я думаю, что Pavlov’s Dogs будет хорошо играть до восьми игроков. Я играл в нее с двумя, тремя и пятью игроками, и с большим количеством игроков стало еще лучше. Восьмерка была бы чрезвычайно сложной, так как вам нужно было бы проходить по 36 карт каждый раунд, но я все же думаю, что это было бы очень весело.
  • Мне всегда нравились игры, в которые можно играть разными группами, и это, безусловно, относится к «Собакам Павлова».Дети постарше могут играть в нее сами по себе, она отлично подходит для быстрой семейной игры, а взрослые группы могут наслаждаться ею как игрой для вечеринки или в качестве дополнительной игры.
  • Мне очень нравится дурацкий художественный стиль этой игры.

Минусы

  • Качество карты довольно низкое. Пара карт была помечена после нескольких легких перетасовок. Пока ничего серьезного, но я вижу, что после большего количества игр это становится еще большей проблемой.
  • Мне не нравится версия этой игры для двух игроков.Вы по-прежнему даете игрокам-собакам только четыре карты, так что это довольно просто, и вероятность тех забавных моментов, о которых я упоминал ранее, гораздо ниже. Я проверил это один раз, и мы решили сыграть что-нибудь еще после трех раундов.

Заключительные мысли

Собак Павлова обязательно оставлю. Это очень чистый дизайн, это быстро, это сложно, и, самое главное, это уникальный опыт совместной игры. Очень возможно, что эта игра заставила меня смеяться больше, чем когда-либо, когда я играл в настольную игру, и все, с кем я играл в нее, были полностью вовлечены во все это время (ну, за исключением этой быстрой игры для двух игроков).

Если вам нравятся более легкие кооперативы, обязательно попробуйте Pavlov’s Dogs. Я также рекомендую его всем, кто ищет совместную игру, в которой они могут развлечься практически с любой толпой, потому что она работает с игроками всех возрастов и разных размеров групп.

Я официально являюсь поклонником Хизер О’Нил, которая также разработала солидную игру-головоломку Meeple Party. С нетерпением жду ее будущих игр.


Собаки Павлова Ссылки

БГГ | Амазонка | Кардхаус


Спасибо, что нашли время прочитать наш обзор собак Павлова! Чтобы быть в курсе всех событий, связанных с кооперативными настольными играми, следите за нами в Twitter, Facebook или через RSS.


ВРП и собаки Павлова | Кишечник

Головная фаза секреции желудочного сока вызывает большой интерес у физиологов и врачей с момента ее описания Павловым 100 лет назад. Павлов показал, что пища является быстрым и мощным стимулятором желудочной секреции. Эта стимуляция происходила, несмотря на то, что проглоченная пища попадала в рот и глотку собаки и выходила через стому, фактически никогда не достигая желудка.Павлов продемонстрировал, что перерезка блуждающих нервов чуть выше диафрагмы устраняет у собак секреторную реакцию желудочного сока на ложное кормление. Его эксперименты показали, что ложное кормление вызывает сильную реакцию секреции желудочного сока через блуждающие нервы.

Хотя эксперименты со свищами, созданными хирургическим путем, не могли быть проведены на людях, в 1970-х Кнутсон и Олбе разработали «модифицированную» технику ложного кормления для изучения головной фазы секреции желудочного сока у пациентов с язвенной болезнью двенадцатиперстной кишки.2-4 Больные пережевывали и отхаркивали аппетитную пищу, не проглатывая ее, а через введенный в желудок зонд собирали желудочный сок для кислотного анализа. Используя модифицированное фиктивное кормление здоровых добровольцев, Richardson et al продемонстрировали, что на головную фазу секреции желудочного сока приходится половина кислоты, выделяемой в течение первого часа после приема пищи.5 Мысль и вкус пищи были более важными секреторными стимуляторами, чем зрение. или запах еды. 6 Было показано, что ацетилхолин и гистамин являются важными медиаторами головной фазы секреции желудочного сока у людей, поскольку инъекция либо антагониста мускариновых рецепторов атропина, либо антагониста гистаминовых рецепторов H 2 циметидина заметно ослабляла секреторную реакцию кислоты на модифицированное ложное вскармливание.7 8 Во многом подобно тому, как Павлов продемонстрировал на собаках, клинические исследователи обнаружили, что цефалическая фаза секреции желудочного сока у людей также может быть устранена хирургической ваготомией, даже проксимальной селективной ваготомией, которая сохраняет блуждающую иннервацию антрального отдела желудка и привратника. 2 ,9

Антральный гормон гастрин выделяется в кровь во время головной фазы секреции желудочного сока у человека.4-7 ,9 10 Хотя количество гастрина, высвобождаемого при модифицированном фиктивном кормлении, невелико по сравнению с количеством, высвобождаемым при нормальном питании, увеличение гастрина в сыворотке, вероятно, способствует значительной доле кислоты, секретируемой при модифицированном фиктивном кормлении.В отличие от секреции кислоты, высвобождение гастрина головным мозгом и блуждающим нервом не может быть заблокировано большими дозами атропина. На самом деле, атропин потенцирует высвобождение гастрина во время модифицированного ложного кормления, указывая на то, что ингибирующий вагусно-холинергический путь обычно ограничивает высвобождение гастрина во время кормления. головная фаза. В подтверждение этого механизма увеличение высвобождения гастрина во время модифицированного ложного кормления было продемонстрировано после проксимальной селективной ваготомии. но пептид, высвобождающий гастрин (GRP), был главным кандидатом.

GRP является аналогом бомбезина млекопитающих, пептида из 14 аминокислот, который впервые был выделен из кожи двух лягушек, Bombina bombina и Bombina variegata variegata .11 ,12 И бомбезин, и GRP являются мощными высвобождающими гастрин и стимуляторами секреции кислоты при введении людям. 18 Используя специфические антитела к бомбезину/GRP, позже GRP был продемонстрирован в желудке человека с помощью иммуноокрашивания.19 Интересно, что GRP-нейроны на самом деле более плотные в фундальной (оксинтической) слизистой оболочке, где расположены париетальные клетки, секретирующие кислоту, чем в антральной (пилорической) слизистой оболочке, где расположены гастриновые клетки (G-клетки).19

До недавнего времени не было специфического антагониста GRP для изучения GRP в качестве потенциального физиологического медиатора вагусно-опосредованного высвобождения гастрина или секреции кислоты во время мозговой фазы у человека. Hildebrand et al протестировали новый синтетический пептид, который является специфическим антагонистом периферических рецепторов GRP (GRP-RA), и их интересные результаты представлены в этом выпуске Gut (см. стр. 23).20 Удивительно, но GRP-RA не влиял на количество гастрина, высвобождаемого в ответ на модифицированное ложное питание или в ответ на нормальное питание. Это предполагает, что термин «пептид, высвобождающий гастрин», может быть неправильным, по крайней мере, в отношении физиологического действия этого нейропептида. Таким образом, идентичность нехолинергического не-GRP стимулятора антрального высвобождения гастрина во время цефалической фазы секреции кислоты еще предстоит определить; возможно даже, что «стимулятором» на самом деле является удаление эндогенного ингибитора гастрина, такого как антральный соматостатин.

Не менее важным открытием в исследовании Hildebrand et al. было то, что та же доза антагониста рецептора GRP, которая не оказывала заметного влияния на высвобождение гастрина (500 мкг/кг/ч), устраняла секрецию желудочного сока на модифицированное ложное кормление. , а также устранял секрецию кислоты в ответ на внутривенное введение GRP. Это поразительное наблюдение указывает на критическую роль GRP-нейронов, предположительно расположенных в фундальной (оксинтической) слизистой оболочке, в регуляции секреции желудочного сока во время цефалической фазы.Активируемые мыслью, вкусом, запахом и видом пищи, блуждающие нервы могут стимулировать высвобождение GRP из этих интрамуральных желудочных нейронов, что затем может вызвать высвобождение ацетилхолина из постганглионарных нейронов с ацетилхолином, связывающим мускариновые рецепторы, расположенные на париетальных клетках. Этот гипотетический каскад еще предстоит проверить экспериментально. Вполне возможно, что препараты, которые избирательно ингибируют рецепторы GRP в желудке, могут быть разработаны как антисекреторные препараты, приводящие к «медикаментозной» ваготомии.Мы многое узнали о головной фазе секреции кислоты со времени первых исследований на собаках Павлова, но очевидно, что нам еще многое предстоит узнать. Нейронный GRP, по-видимому, является важной частью головоломки.

Собаки Павлова и УБ. Что значит классика Павлова… | Андрес Сапата

Какое отношение классическая обусловленность Павлова имеет к дизайну взаимодействия с пользователем?

Несмотря на то, что он не был психологом или дизайнером пользовательского опыта, работа Павлова во многом объясняет, почему наши веб-дизайны работают сегодня, через сто двадцать три года после того, как он вывел классическое обусловливание (также известное как павловское или респондентное обусловливание). ).

Павлов, русский физиолог, во время физиологического исследования пищеварения открыл настолько глубокую концепцию, что, по словам Джона Уотсона, исследователя, изучавшего работы Павлова, может объяснить все аспекты человеческой психологии.

Подведем итоги: врач, изучая пищеварение более ста лет назад, определил наиболее важную концепцию, объясняющую, что заставляет нас работать.

И если это еще не достаточно удивительно, объектом исследования пищеварения были собаки, а не люди.

Источник: https://www.flickr.com/photos/frotzed/279854096

Итак, какое отношение все это имеет к дизайну взаимодействия с пользователем? Немного, если только вам не поручили разработать очень липкую платформу.

К тому времени, когда вы закончите читать эту статью, вы будете думать про себя: «Я чувствую, что я изначально знал все это, но, по крайней мере, теперь я знаю , почему ». Или вы можете уйти от этой статьи, думая, что я сошел с ума. В любом случае, я назову это победой.

Прежде чем соединить точки между собаками Павлова и дизайном взаимодействия с пользователем, давайте разберем классическое обусловливание.

В сочетании с оперантным обусловливанием классическое обусловливание стало основой бихевиоризма — направления психологии, расцвет которого пришелся на середину 20 века. Сегодня он по-прежнему влияет на то, как мы понимаем человеческое поведение.

Хотя мы все еще изучаем, как и где в центральной нервной системе происходит классическое обусловливание, психологически мы знаем, что это один из способов нашего обучения.

В простейшей форме классическое обусловливание — это когда мы устанавливаем связь между двумя стимулами, приводящую к заученной реакции.

Все дело в том, как мозг учится реагировать на несвязанный сигнал после связывания несвязанного сигнала с естественным сигналом.

В эксперименте Павлов научил собак выделять слюну, когда они слышали звонок. В естественных условиях звонок в колокольчик не вызовет у собаки слюноотделения. Только после сочетания раздражителей, которые естественным образом вызывают слюноотделение у собаки (например, еда), с раздражителями, которые не вызывают слюноотделения (например, со звонком), собака научилась выделять слюну при звонке звонка.

Четыре шага классического обусловливания.

Я почти слышу ваш вопрос: «Хорошо, правда, какое отношение классическое обусловливание имеет к пользовательскому опыту?»

Несмотря на то, что в Интернете нет ничего естественного в реальном мире, мы все же можем использовать человеческую психологию, чтобы вызвать чувства и результаты реальных людей в реальном мире.

Конечно, классически заставить веб-пользователя выделять слюну от клика может оказаться непросто. Но с небольшим планированием и намерением мы могли бы связать щелчок с выбросом дофамина — нейротрансмиттера, участвующего во многих функциях, включая контроль моторики, вознаграждение, подкрепление, мотивацию и радость.

В реальном мире действия, которые приводят к социальному признанию и потребности принадлежать, являются первыми кандидатами на классическое обусловливание. «В социальной психологии потребность принадлежать — это внутренняя мотивация присоединиться к другим и быть принятым в обществе. Эта потребность играет роль в нескольких социальных явлениях, таких как самопрезентация и социальное сравнение».

Социальный результат — мощная движущая сила мотивации и центральная концепция большинства показательных теорий мотивации, включая иерархию потребностей Маслоу.

Смешайте социальное признание, геймификацию и эгоцентризм, и мы получим среду, чреватую классическими условиями пользователей сети.

Вспомните, когда вы публикуете что-то в Twitter, Facebook или Instagram. Как часто вы возвращаетесь, чтобы узнать, сколько людей его посмотрело, кому оно понравилось и какие отклики вызвал пост? Подумайте о том, каково это, получить пару подписчиков в социальных сетях после умного поста, каково это знать, сколько запросов вы появляетесь в LinkedIn на прошлой неделе и как это сравнивается с неделей ранее.Подумайте о том, каково это получать аплодисменты по вашим статьям на Medium (кхм). Подумайте о том, каково это, когда кто-то находит ваш отзыв на Amazon или Glassdoor полезным. Или, для посвященных, каково это, когда совершенно незнакомый человек проводит пальцем прямо в Tinder.

С точки зрения неврологии, в реальном мире наши тела переполняются дофамином, когда вы кому-то нравитесь или что-то, что вы делаете. Это приятно. И чем больше мы это делаем, тем больше нам хочется продолжать это делать.

Как объяснил Роб Хасфилд в своей статье на Tinder:

«После того, как вы пролистнули некоторое время, Tinder сообщает вам, что вокруг вас никого не осталось, но вы знаете, что это неправда.Если вы снова откроете его позже, вы увидите еще несколько человек и, э-э, потечет слюна».

Мы не можем все проектировать для многомиллиардных публичных компаний с огромными сообществами пользователей. К счастью, те же силы общественного признания, геймификации и эгоцентризма, которые питают классическую обусловленность, применимы и к нишевым сообществам, и при правильном использовании они могут сделать ваши веб-сайты и приложения более привлекательными.

Оперантное обусловливание, другой тип модели поведенческого обучения, также использовался для создания более устойчивых конструкций.В книге Hooked Нир описывает свою модель влияния на поведение потребителей: триггер, действие, переменное вознаграждение и инвестиции (подробнее об этом и UX читайте в этой замечательной статье).

«Переменное вознаграждение» или «частичное подкрепление» — важный элемент оперантного обусловливания. Он предполагает, что после совершения действия пользователю необходимо получить вознаграждение. Когда вознаграждение предлагается не каждый раз, а вместо этого с фиксированным соотношением, переменным соотношением, фиксированным интервалом или переменным интервалом, пользователь с большей вероятностью продолжит выполнять действие, что сделает дизайн более устойчивым.

Рассмотрите возможность добавления некоторых из следующих функций, где это уместно, чтобы создавать моменты, когда ваши пользователи испытывают радость и, как классически, готовы возвращаться снова и снова, чтобы получить новое «исправление»:

  • Создание интерфейсов, позволяющих пользователям оставлять комментарии, а другие пользователи считают комментарии «полезными».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.